Hem començat a preparar el concert de Sant Jordi amb els alumnes de 1r d’ESO. Una part, que ja va sent tradició, és fer el conjunt instrumental que acompanya la cantada de cançons dels nostres companys d’educació infantil. Ho farem…
Dintre del marc del darrer treball globalitzat “Els autòmats” des de l’assignatura de visual i plàstica s’ha proposat als alumnes de 2n d’ESO realitzar un vídeo creatiu de menys de dos minuts, mostrant autòmats domèstics i quotidians, i al mateix…
Dijous va arribar el Carnestoltes al centre, després de tota la setmana seguint les consignes dels Passafestes. Amb els petits, en el pati interior, vam esmorzar l’entrepà de truita i la botifarra d’ou. Bé, els pocs que la portaven!! Després…
Ens cal fer una música per a il·lustrar l’antologia d’autòmats que prepararem entre música i Ciències Socials. De moment, compartim aquí les bases sonores que serviran per a construir els patrons rítmics i tímbrics de la nostra composició. No són…
Una pel·lícula. Una exposició al centre. Una novel·la il·lustrada. Peces musicals, ritmes mecànics i pulsacions. Rellotges, rentadores i caixes de música. Un pany i una clau. Un expert convidat, demostracions en viu. Mecanismes, robes, engranatges. Misteris, joguines, màgia i fantasia.…
Per a exposar les conclusions del treball globalitzat, farem servir la presentació visual que hem fet amb l’eina de fer “mapes de paraules”. Alguns de vosaltres voleu ampliar, acabar o millorar el mapa. Per a fer-ho, necessitareu el programa que…
Una de les activitats del treball globalitzat de 1r d’ESO (que porta per títol “El llevat és un ésser viu?“) ha estat experimentar amb el llevat tot fent pa, amb tot el que això implica: en primer lloc, vam treballar,…
Eixos cronològics, informació a la xarxa, calendaris de diferents cultures, representació de les etapes històriques, visió i comentari de pel·lícules… són algunes de les activitats que els alumnes de 2n d’ESO realitzarem durant dues setmanes per a respondre a la…