Per què porten xancletes per caminar 15 km per arribar a la seva escola? Com poden estar els protagonistes d’Himalaia 9 mesos sense veure les seves famílies? Com s’orienten a la sabana africana sense brúixola? “Jo no sé si em sacrificaria tant per anar a l’escola”, “Viuen en condicions molt dures els protagonistes…”. Aquestes i d’altres qüestions s’han preguntat nois i noies de 1r d’ESO per treballar la resistència cooperativament i a la vegada empatitzant amb els protagonistes de cada poblat. Ens hem proposat el repte d’aconseguir fer els mateixos quilòmetres que els petits herois de la pel·lícula, però entre tota la classe, simulant algunes de les condicions i obstacles de la seva ruta extraordinària per arribar a la seves escoles.
Arxiu històric (2011-2018)
